האם אתם מתמודדים עם בעיה בתקשורת שפוגעת במערכת היחסים ובחיי החברה שלכם? האם הילדה שלכם מגמגמת ומעדיפה לשתוק ולהסתגר? או אולי הילד שלכם מתנהג באופן שמעורר תהיות שמא הוא סובל מהפרעת קשב וריכוז?
קלינאי התקשורת הוא איש המקצוע שיוכל לסייע לכם במקרים של קשיים לימודיים, התנהגותיים או תקשורתיים על ידי:
כל אלה מגויסים כדי לפתור או להפחית את ההפרעה ולהציע לכם איכות חיים טובה ומאושרת יותר.
קלינאי תקשורת מציעים למטופלים את דרכי הטיפול המתקדמות ביותר. טיפולים אלה, המבוססים על מגוון גישות וטכניקות, נועדו לסייע לכל מטופל להתמודד ביעילות עם הפרעות תקשורת, דיבור או שפה.
בדרך זו, כל מי שמגיע לקליניקה עם חשש כבד בלב, יוצא למסע טיפולי ידידותי, מיומן ומותאם אישית כדי שיצליח להתפתח, לחזק את ההערכה העצמית ולמצות את מלוא הפוטנציאל שלו.
לפעמים, נדרשת מעורבות של קלינאי תקשורת לילדים כדי לטפל בהפרעת דיבור המתפתחת בילדות; ולעתים המטפל המתאים הוא קלינאי תקשורת למבוגרים, שיוכל לטפל בליקויי דיבור של אדם מבוגר, שנגרמו כתוצאה ממחלה מוחית, כמו שבץ מוחי.
מספר הפרעות תקשורת, דיבור ושפה ניתנות לטיפול על ידי קלינאי תקשורת. כל טיפול מתחיל קודם כל בהערכת מצבו של המטופל, כמו אבחון פסיכו דידקטי (הבוחן את המטופל הן מהבחינה הלימודית והן מהבחינה הנפשית).
גישות האבחון השונות מותאמות להפרעות השונות, כמו אבחון אוטיזם או אבחון הפרעת קשב וריכוז.
הפרעת היגוי פירושה חוסר יכולת להפיק צלילי מילים בצורה נכונה. ילד עם הפרעת היגוי עשוי להשמיט, להחליף, לעוות או להוסיף צליל למילה.
הפרעת שטף משפיעה על הזרימה, המהירות וקצב הדיבור. גמגום ובליעת מילים הם הפרעות שטף.
הפרעת תהודה מתרחשת כאשר חסימה קבועה של זרימת האוויר בחלל האף או הפה, פוגעת ברטט של מיתרי הקול האחראיים על איכות הצליל הקולי. הפרעה זו עשויה להתבטא בצרידות.
הפרעת תהודה עלולה לקרות גם כאשר שסתום קיר הלוע האחורי (velopharyngeal), שאמור לסגור את חלל האף במהלך הדיבור, לא נסגר היטב כשהאדם מדבר.
הפרעות תהודה קשורות לעתים קרובות לחך שסוע, לשקדים נפוחים ולהפרעות נוירולוגיות.
אדם עם הפרעה בקליטת השפה מתקשה להבין ולעבד את מה שאומרים לו, מה שעלול לגרום לו להיראות כמי שלא מתעניין במה שאומרים לו. הפרעת קליטה מקשה על מעקב אחר הוראות או מאופיינת באוצר מילים מוגבל. גם הפרעות אחרות, כמו אוטיזם, אובדן שמיעה ופגיעת ראש, עלולות להוביל להפרעה בקליטת השפה.
הפרעה זו מאופיינת בקשיים בהבעה ובהעברת מידע. אדם עם הפרעת הבעה עלול להתקשות ליצור משפטים מדויקים (כמו לשגות בהטיית הפועל).
הפרעה זו קשורה גם:
הפרעות קוגניטיביות מתבטאות בקשיי תקשורת המתרחשים לאחר פגיעה בחלק המוח אשר שולט ביכולת החשיבה, ומכונה הפרעה בתקשורת הקוגניטיבית.
הפרעות קוגניטיביות עלולות לגרום לבעיות זיכרון, לקשיי דיבור או הקשבה ולקושי בפתרון בעיות. זה עלול להיגרם על ידי מגוון בעיות, כגון:
אפזיה היא הפרעת תקשורת נרכשת המשפיעה על יכולתו של האדם לדבר ולהבין אחרים. לעתים קרובות האפזיה משפיעה על יכולתו של האדם לקרוא ולכתוב. שבץ מוחי הוא אחד הגורמים השכיחים ביותר לאפזיה, אם כי יש הפרעות מוחיות אחרות שעלולות לגרום להפרעה זו.
מצב של דיסארתריה מאופיין בדיבור אטי או בבליעת מילים בגלל חולשה או חוסר יכולת לשלוט בשרירים המשמשים לדיבור.
דיסארתריה נגרמת בדרך כלל כתוצאה מפגיעה במערכת העצבים הגורמת לשיתוק בפנים או לחולשת הגרון והלשון. מקרים אלה כוללים גם:
טיפול על ידי קלינאי תקשורת הוא חוויה מדהימה. לא רק שקלינאי התקשורת מעניק לילד ולמבוגר טיפול איכותי, אלא, במקרים של ילדים, הוא גם מלמד את ההורים כיצד לסייע לילד שלהם.
אירוע מוחי יכול לשבש את שגרת החיים וליצור פגיעה בתפקוד הקוגניטיבי וגם השפתי, תלוי בחומרת הנזק מהאירוע.פגיעה בדיבור היא תסמין לבעיה בעקבות צמצום משמעותי באספקת
אתם תקועים בעבודה שוחקת או משעממת ומחפשים הסבה מקצועית? זאת ההזדמנות שלכם לחזור לספסל הלימודים וללמוד קלינאות תקשורת. שיובילו אתכם לעסוק בטיפול בבעיות דיבור, שפה
אם אתם מתקשים להבין את הדיבור של ילדכם בן השנתיים, כדאי לפנות לרופא הילדים כדי שיבדוק את מצבו. עיכוב בדיבור יכול להיות סימן מוקדם לבעיות
ילדי בית הספר היסודי, המתמודדים עם הפרעת קשב וריכוז, מתמודדים גם עם הסתגלות למערכת החינוך ולדרישותיה. בשנים הראשונות בבית הספר (כיתות א' ו-ב'), לא נהוג
קשב הוא אחד המשאבים החשובים ביותר לילדים. קשב לא תקין מונע מילדים בגילאים שונים לצבור ידע חדש, בין אם במסגרת פורמלית ובין אם בחיי היומיום,
טיפול בדיבור שנועד לסייע לילדים צעירים לא צריך להיראות כמו שיעור רשמי בכיתה. להיפך, טיפול בדיבור יכול לנקוט בגישה יצירתית ולגייס לעזרתו את עולם האמנות.
